Profesores del Departamento de Sociología y Administración Pública de la Universidad de Sonora (UNISON) manifestaron su rechazo formal a las reformas curriculares de las licenciaturas de Psicología y Educación, programadas para revisión en el Colegio Universitario el 27 de noviembre de 2025.
Los académicos entregaron un documento a la Rectora el 28 de noviembre de 2025, alertando sobre dos problemas centrales:
1. Afectación a la Formación Integral: Las reformas buscan eliminar las asignaturas Introducción a las Ciencias Sociales y Teoría Social del eje básico multidisciplinar. Las 27 materias de servicio impartidas por el Departamento de Sociología y Administración Pública.
2. Riesgo Laboral: La desaparición de estas materias conlleva la pérdida de carga de trabajo para 25 profesoras y profesores, lo que, lo que violenta acuerdos bilaterales firmados con el STAUS.
Los profesores instan al Colegio Universitario a no aprobar los proyectos y a corregirlos conforme al Modelo Educativo, manteniendo la coordinación interdepartamental y la integralidad del plan de estudios.
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